موسیقی

سرمقاله: تأثیر موسیقی بر رشد و رفاه انسان

گراهام اف.

1 دپارتمان فرهنگ، ارتباطات و رسانه، دانشگاه کالج لندن، لندن، بریتانیا

2 گروه فلسفه، جامعه شناسی، آموزش و روانشناسی کاربردی، دانشگاه پادوآ، پادوآ، ایتالیا

3 مدرسه علوم انسانی و هنرهای ارتباطی، دانشگاه وسترن سیدنی، پنریث، NSW، استرالیا

4 کنسرواتوریوم موسیقی ملبورن، دانشگاه ملبورن، ملبورن، VIC، استرالیا

سرمقاله در موضوع تحقیق

تأثیر موسیقی بر رشد و رفاه انسان

 

موسیقی یکی از جهانی ترین راه های بیان و ارتباط برای نوع بشر است و در زندگی روزمره مردم در همه سنین و از همه فرهنگ ها در سراسر جهان وجود دارد (مهر و همکاران، 2019). از این رو، به نظر می رسد بهتر است در مورد موسیقی (جمع) صحبت کنیم تا در مفرد (Goble, 2015). علاوه بر این، تحقیقات انسان شناسان و همچنین اتنوموزیکولوژیست ها نشان می دهد که موسیقی برای هزاران سال یکی از ویژگی های شرایط انسان بوده است (ر.ک. Blacking، 1976؛ Brown، 1999؛ Mithen، 2005؛ Dissanayake، 2012؛ Higham et al., 2012; 2016). با این وجود، در حالی که پتانسیل رفتار موسیقایی ویژگی همه انسان ها است، تحقق آن توسط محیط و تجربیات افراد، اغلب در گروه ها شکل می گیرد (نورث و هارگریوز، 2008؛ ولش و مک فرسون، 2018). گوش دادن به موسیقی، آواز خواندن، نواختن (غیررسمی، رسمی)، خلق (کاوش، آهنگسازی، بداهه نوازی)، چه به صورت فردی و چه به صورت جمعی، فعالیت های مشترک اکثریت قریب به اتفاق مردم است. موسیقی به خودی خود یک فعالیت لذت بخش است، اما تأثیر آن فراتر از سرگرمی ساده است.

 

این فعالیت‌ها نه تنها به بیان حالات و احساسات درونی شخصی اجازه می‌دهند، بلکه می‌توانند تأثیرات مثبت بسیاری را در افرادی که درگیر آن‌ها هستند، به همراه داشته باشد. تعداد فزاینده ای از مطالعات تجربی و تجربی در مورد مزایای گسترده تر فعالیت موسیقی وجود دارد، و تحقیقات در علوم مرتبط با موسیقی نشان می دهد که ابعاد زیادی از زندگی انسان وجود دارد - از جمله جسمی، اجتماعی، آموزشی، روانی (شناختی و عاطفی) - که می تواند به طور مثبت تحت تأثیر مشارکت موفق در موسیقی قرار گیرد (Biasutti and Concina, 2013). یادگیری در موسیقی و از طریق موسیقی چیزی است که می تواند به طور رسمی (مانند بخشی از دروس ساختاریافته در مدرسه) و همچنین در موقعیت های غیر رسمی، مانند در خانه با خانواده و دوستان، اغلب به صورت غیر متوالی و نه لزوما اتفاق بیفتد. عمدی، و در جایی که مشارکت در یادگیری موسیقی داوطلبانه است، نه اجباری، مانند یک محیط اجتماعی (ر.ک. گرین، 2002؛ فولکستاد، 2006؛ ساتر، 2016؛ ولش و مک فرسون، 2018).

 

چنین مزایایی در طول زندگی مشهود است، از جمله اوایل دوران کودکی (گری و همکاران، 2012؛ ویلیامز و همکاران، 2015؛ لیناوالی و همکاران، 2018)، نوجوانی (مک فران و همکاران، 2018)، و بزرگسالی (لیندبلاد و همکاران) دی بویز، 2020). در این دیدگاه‌های طول عمر، تحقیقات در مورد سهم موسیقی در سلامت و تندرستی شواهدی از تأثیرات فیزیکی و روانی ارائه می‌دهد (مک‌دونالد و همکاران، 2013؛ فانکورت و فین، 2019؛ ون دن الزن و همکاران، 2019). مزایا همچنین از نظر نتایج آموزشی جوانان گزارش شده است (Guhn و همکاران، 2019)، و فعالیت موسیقی موفق می تواند احساس شمول اجتماعی فرد را افزایش دهد (ولچ و همکاران، 2014) و انسجام اجتماعی (الورز و همکاران، 2017) ).

دانلود آهنگ گیلکی

این شماره ویژه مجموعه ای از 21 مقاله تحقیقاتی جدید را ارائه می دهد که درک ما را از راه ها و ابزارهایی که موسیقی می تواند تأثیر مثبتی بر رشد و رفاه انسان داشته باشد را عمیق تر و توسعه می دهد. این مجموعه بر اساس کار 88 محقق از 17 کشور مختلف در سراسر جهان است و هر مقاله نشان می دهد که چگونه موسیقی می تواند با دیگر جنبه های مهم عملکرد انسان ارتباط برقرار کند. علاوه بر این، مقالات در مجموع طیف وسیعی از رویکردهای پژوهشی معاصر را نشان می‌دهند. این شواهد نشان می دهد که چگونه اهداف تحقیقاتی مختلف در مورد مزایای گسترده تر موسیقی نیازمند روش شناسی حساس و مناسب است.

 

از نظر دوران کودکی و نوجوانی، به عنوان مثال، Putkinen و همکاران. نشان می دهد که چگونه آموزش موسیقی احتمالاً باعث تقویت کدگذاری صدا در کودکان 9 تا 15 ساله می شود و بنابراین با مهارت های خواندن مرتبط است. یک مطالعه جداگانه فنلاندی توسط Saarikallio و همکاران. شواهدی را ارائه می دهد که چگونه گوش دادن به موسیقی بر حس عاملیت و رفاه عاطفی درک شده نوجوانان تأثیر می گذارد، در حالی که نشان می دهد که چگونه این تأثیر به ویژه توسط زمینه و فردیت تفاوت دارد. جنبه‌های سلامت روان مورد توجه یک مطالعه استرالیایی توسط استوارت و همکاران است. جوانان با گرایش به افسردگی این مقاله به بررسی این موضوع می پردازد که چگونه، با وجود ادبیات موجود در مورد استفاده مثبت از موسیقی برای تنظیم خلق و خو، گوش دادن به موسیقی می تواند دو طرفه باشد و در واقع می تواند خلق و خوی منفی را حفظ یا تشدید کند.